Unggahan Panas Pertama Di Internet (2)
Unggahan Panas Pertama Di Internet (2)
[Para pimpinan sekolah awalnya memiliki keraguan dalam hati, ditambah lagi tuduhan pencurian kertas ujian ini langsung dipakai untuk mengkonfirmasi kecurangan kolektif kelas 2-15!]
[Aku benar-benar ingin membongkar isi kepala para pimpinan sekolah itu. Seandainya benar-benar mencuri kertas ujian, mengapa mereka tidak berbuat curang untuk bahasa Inggris? Mengapa dalam pelajaran bahasa juga tidak curang? Mengapa hanya curang dalam matematika dan fisika?]
[Oh ya, di kelas 2-15 ada peringkat pertama dan peringkat kedua sekolah. Kalau mereka benar-benar mencuri kertas ujian demi nilai, maka sama sekali bukan masalah bagi mereka kalau ingin melampaui nilai kelas 2-1!]
[Apakah para pimpinan sekolah ini berpikir tanpa memakai otak sama sekali?]
[Hanya karena pernyataan sepihak dari wali kelas 2-1, He Ming, maka sekolah langsung mengeluarkan siswi yang dituduh 'mencuri kertas ujian' itu, bahkan membuat nilai ujian bulanan kelas 2-15 menjadi nol, dan memberikan hukuman untuk seluruh siswa kelas 2-15!]
[Cara penanganan ini benar-benar cepat dan tegas.]
[Tetapi hanya dalam satu hari setelahnya, sekolah mendapat tamparan di wajah, bukan?]
[Di dalam video itu tidak dijelaskan apa yang terjadi, tetapi satu hari kemudian, melalui siaran radio sekolah para pimpinan sekolah mengumumkan ke seluruh sekolah permintaan maaf kepada kelas 2-15 dan kepada siswi yang difitnah mencuri kertas ujian itu.]
[Karena ada cukup bukti yang menunjukkan bahwa siswi itu tidak mencuri kertas ujian, maka nilai ujian kelas 2-15 pun dianggap benar dan sah!]
[Aku benar-benar ingin mengatakan, apakah Sekolah Menengah Nanxi ini sedang syuting serial TV? Sekalipun begitu, tokoh utamanya juga seharusnya murid sekolah. Tetapi mereka merebut semua pusat perhatian dari para siswa. Ada begitu banyak drama, semuanya adalah ratu drama!]
[Apakah tidak ada orang dari Departemen Pendidikan Provinsi Jiang dan Biro Pendidikan Kota Jiangxi yang mengurus hal ini?]
[Sekolah yang bagus, telah menjadi sesuatu yang kacau balau.]
[Apakah sekolah hanya panggung bagi sekelompok pimpinan sekolah dan beberapa guru untuk melakukan pertunjukan mereka sendiri? Mereka melakukan apa pun yang mereka inginkan, apa pun yang membuat mereka senang!]
[Singkatnya, aku ingin mengundang departemen terkait untuk memberikan penjelasan yang masuk akal!]
[Selain itu, bicara tentang energi positif.]
[Energi negatif dalam video ini sebenarnya hanya terekam dalam beberapa kata dan adegan saja. Aku benar-benar sangat marah sehingga menontonnya berulang-ulang, lalu menulis unggahan panjang ini!]
[Dan yang lebih banyak digambarkan dalam video ini sesungguhnya adalah energi positif!]
[Misalnya, penerapan peraturan dan hukuman lari keliling di kelas 2-15 yang direkam secara detail di video.]
[Juga metode belajar kelas 2-15 yang sepenuhnya diumumkan di video, juga orang-orang yang menyortirnya.]
[Ada seorang guru unggulan yang memberikan nilai evaluasi yang tinggi setelah melihat rencana belajar kelas 2-15 ini! Dan dia juga berkata bahwa kalau terus bertahan mengikuti rencana belajar ini, siswa dengan dasar seburuk apa pun juga dapat membalikkan keadaan!]
[Yang paling membuatku terharu adalah, setelah melewati begitu banyak rintangan dan kesulitan, akhirnya siswa kelas 2-15 melihat pelangi!]
[Pada ujian tengah semester beberapa hari yang lalu, mereka mendapatkan peringkat ketiga untuk nilai total!]
[Meskipun peringkat nilai total mereka belum mengalahkan kelas 2-1 dan 2-2, tapi kita semua jangan lupa bahwa dua bulan yang lalu mereka adalah siswa-siswa terbelakang dengan peringkat paling akhir di seluruh sekolah!]
[Di video itu juga ada wawancara dengan orang tua murid kelas 2-15. Siapa yang tidak ingin anaknya menjadi siswa yang baik? Tetapi itu sangat sulit! Ketulusan hati para orang tua itu benar-benar sangat mengharukan!]
[Kemudian bagian yang paling membuat semua orang bersemangat.]
[Hadiah ujian tengah semester untuk kelas 2-15 ternyata adalah buku bertanda tangan dari Hua Fusheng, juga seluruh merchandise yang belum tersedia di pasaran!]
[Aaahhh, aku benar-benar sangat iri!]
[Iri sekali!]
[Tetapi masih ada satu hal yang harus kukatakan, anak-anak kelas 2-15 pantas mendapatkan hadiah seperti ini!]
[Aku bahkan curiga kalau kelas 2-15 pasti mempunyai hubungan yang sangat dekat dengan Hua Fusheng. Aku yakin bahwa Hua Fusheng juga tersentuh oleh kelas 2-15, karena itulah dia dengan sangat murah hati memberikan hadiah untuk seluruh kelas 2-15!]
[Benar-benar sangat menakjubkan!]
[Catatan: Topik selesai. Ini pertama kalinya aku menulis unggahan panjang, ada begitu banyak banyak hal yang ingin kukatakan. Kalian semua juga dipersilakan untuk berbicara dengan bebas dan bergabung bersama dalam diskusi! – Hanhan yang paling mencintai Hua Fusheng!]